İHA -İsmet İnönü Kültür Merkezi’ndeki konferansı engelliler, okul müdürleri, öğretmenler ve çok sayıda öğrenci takip etti.
Ayvalık İlçe Milli Eğitim Müdürü Erkan Bilen, “Sayın Lokman Ayva’nın, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzün yürüttüğü Engelsiz Hayat Projesi’nin amacına ulaşmasında çok önemli katkılar sağlayacağına eminim. Çünkü engelli bir bireyin önünde başarılı olmak için hiçbir engelin olmadığını en iyi ifade edebilecek şahsiyetlerin biri olduğunu düşünüyorum. Engelli çocuklara destek olmak, özgüveni gelişmiş bireyler olarak topluma katılmalarını sağlamak için çalışıyoruz. Engelsiz Hayat Projemizi Güney Marmara Kalkınma Ajansı’nın desteğiyle hayata geçirme fırsatı yakaladık. Yaklaşık 170 bin lira hibe desteğiyle bu fırsatı bize sağlayan Milli Eğitim Müdürlüğümüzün başka projelerine de desteğini esirgemeyen Güney Marmara Kalkınma Ajansı’na buradan şükranlarımızı sunuyoruz” dedi.
Engelli bireylerin sorunlarının kendi engellerinden değil, çevredeki fiziki engellerden kaynaklandığını ifade eden Lokman Ayva ise, “Engelli olsun, olmasın herkesin birey olabilmek için başarılı olması ve kendi başına bir şeyleri yapıyor olması lazım. Eğer bunu engelsiz bir şekilde yapabiliyorsanız, bunun pek bir anlamı kalmaz. Sonuçta herkes hiçbir engel olmayan şeyleri yapabilir. Önemli olan karşınızdaki engel olarak gördüğünü unsurları aşmanızdır. Karşınıza engel çıkabilmeli ki, o engelin üstesinden gelebilesiniz. Karşınızda engel olduğu sürece sizlerin başarınız daha çok artacaktır. Bu yüzden de birey olabilmek için engele ihtiyacınız var. Bir takım zorlukları aşmanız ve bu sorunları kendi başınıza halletmeniz lazım. Her şey güllük gülistanlıkken birey olunmaz. Problem olmadan birey olunmaz. Problem çözmeniz lazım. Ama bu problemler matematik problemler değil, hayat problemleri olmalıdır. Mesela canınız istemediği halde ders çalışmayı başarmanız lazım. Biz engelliler bunu başarabiliyoruz. Eğer bu zorlukları aşamıyor olsaydık; birey olmak ve başarılı olmak gibi bir şansımız olmayacaktı” dedi.
Konferansta, günümüzde engellilerin karşılaştığı sorunlardan bahseden Lokman Ayva, yaşadığı tecrübelere dayanarak ‘Kapsamayan sistem’, ‘Öbürlerinin tutumları’, ‘Kanıksanmış ümitsizlik’ kavramlarının baş harflerinden oluşan ‘KÖK’ teorisini anlattı. 11 yaşında görme engelli kalıp, amcasının tavsiyesiyle radyo dinlemeye başladığını ve Ankara Radyosu’nu dinlediği bir gün, görme engelliler için ‘kabartma okuma yazma kursu’ olduğunu öğrendiğini ve hemen başvurduğunu kaydeden Lokman Ayva, yaşadığı zorlukları anlattı.
Öğrencilere seslenen Ayva, “Görme engelli öğrenciler olarak biz sınavlara hazırlanırken, bizlerin test kitaplarımız yoktu. Arkadaşlarımızla birbirimize sorular sorup, şıklarını da vererek sınavlara hazırlanırdık. Sizin ise bugün bu testleri çözebilme imkanınız var. Hayat çoğu zaman insanlara bir çok imkanlar sunar. Bu imkanlara ulaşmak için mücadele etmeli asla pes etmemeli ve bu zorlukları aşarak, o imkanlara da kavuştuğunuzda da bunun tadını çıkarmalısınız” dedi.
